【実話】高校学年成績ビリの男が200日間の独学勉強で東大合格した物語。最強の勉強法”リアルビリギャル” #東大 #大学生 #受験 #勉強法

みかみ【東大退学させられた男】
17 May 202427:54

Summary

TLDRこの動画スクリプトでは、東大合格を目指し、不登校だった高校生がどのように自分自身を超越し、効率的な勉強法と人生のプロセス分解を通じて目標を達成したかが語られます。彼は自分の人生において必要なものとそうでないものを判断し、必要なことに集中することで成功を収めました。また、挫折を経験することなく、効率の良い勉強方法や人生に対するポジティブな捉え方を共有し、視聴者にインスピレーションを与えています。

Takeaways

  • 😀 スクリプトは、個人の自己実現と目標達成に向けた励ましとアドバイスが中心です。
  • 🎓 東大合格を目指した経緯やその過程での考え方を共有し、自信と達成感を強調しています。
  • 📚 効率の良い勉強方法やプロセスの分解、インプットとアウトプットの重要性を語っています。
  • 🤔 自分の人生において必要なものと不要なものを区別し、必要なものには必ず達成できると説きます。
  • 🚫 不登校時代や過去の失敗から学び、自己成長を促す考え方を提唱しています。
  • 👍 過去の成功体験や達成した目標にフォーカスし、それらを通じて自信を築くことの大切さを説いています。
  • 🛑 目標達成に向けては挫折は避けられないが、それらを乗り越えることが重要だと示唆しています。
  • 💡 自分の考えや目標に対する信念を常に持ち、それをいかに坚持するかが成功への鍵だと述べています。
  • 👨‍🏫 他人の成功体験やプロセスを学び、それを自分のものとして応用することが目標達成に繋がるとアドバイスしています。
  • 🌟 自分の人生が最良であると信じ、過去の失敗や不成功も必要な経験として受け止めることの大切さを強調しています。
  • 🔑 人生をゲームのように楽しむ姿勢や、それを通じて達成したい目標に対する取り組み方へのアプローチを示しています。

Q & A

  • ビデオの主人公は何のために東大に合格したと述べていますか?

    -主人公は東大合格が必要だと感じ、自分の人生を良くするために東大に合格しました。

  • 主人公が東大に合格するまでの期間はどのくらいですか?

    -主人公は5月から勉強を開始し、300日で東大に合格しました。

  • 主人公が学業や受験勉強に取り組む前に何を感じていたと言及していますか?

    -主人公は高校生の時に不登校で、学校に行く意味がないと感じていたと述べています。

  • 主人公が「ビリギャル」よりも「ビリギャル」そうだと思った理由は何ですか?

    -主人公は自分自身が何でもできるタイプであり、勉強もゲームもスポーツも仕事もできると自信を持っています。

  • 主人公が東大受験に向けて最初に取り組んだ科目は何ですか?

    -主人公は問題集を手に取り、何の勉強もしずに受験勉強を開始しました。

  • 主人公が学問の「入力」と「出力」についてどのように考えていますか?

    -主人公は学校の勉強は入力と出力がほとんど変わらないと感じ、東大の問題では入力と出力の差が大きくなるため、その差を埋める活動が大事だと考えています。

  • 主人公が学問や目標に対するアプローチはどのようにしてきましたか?

    -主人公はプロセスを明確化し、科学的な側面から見た勉強方法を用いて、効率よく学問や目標に取り組んできました。

  • 主人公が東大合格後に感じたことは何ですか?

    -主人公は東大合格後も挫折は感じず、自分の人生に必要なことをやってきたと感じています。

  • 主人公が他の人にアドバイスする際に何を強調していますか?

    -主人公は自分の人生に必要なことは絶対にできるとアドバイスし、やり方が分からない場合はできる人に学び、その方法を真似することで上達することができると強調しています。

  • 主人公が「人生をゲームにしよう」という考え方をどのくらいの期間持続させていますか?

    -主人公はこの考え方を動画の最後まで持続させており、人生をゲームにすることでレベルアップを目指しています。

Outlines

00:00

🎓 人生ゲームとしての東大合格

ビデオの主人公は、東大合格を目標に人生をゲーム化し、遊びながら受かることをテーマにしています。高校時代は不登校でモテたいと思っていたが、東大に合格することで人生に必要なものと無関係なものを見極め、自分自身の流儀で受かる方法を模索しました。

05:01

🤔 東大への道のりと挫折

主人公は東大を目指すことの経緯や、高校時代の低学力からのスタート、そして模試での不正行為とその後の反省を語っています。文化祭での出欠や生徒会からの非難、そして東大への挑戦の意気込みを振り返っています。

10:02

🧠 学習方法と効率の重要性

学習効率の向上とインプットとアウトプットの差を埋める方法を解説しています。問題集から始める学習法や、教科書を読まずに直接問題に取りかかるアプローチ、そしてその科学的な側面について説明しています。

15:04

🔗 繋がりと記憶の定着

学習効率を高めるために、情報を繋げることの重要性を説き、人間が繋がった情報を忘れにくく記憶する仕組みを紹介。また、ビジネスや恋愛などの他の分野での経験がどのように繋がりを生み出するかについても触れています。

20:04

🚀 人生の目標に対する取り組み方

挫折を経験せずに東大に合格した主人公が、人生の目標に対する取り組み方と、自分自身の過去の失敗や成功を振り返りながら、目標達成への道のりを語っています。また、他の人に向けて、必要なことだけに集中し、自分自身の人生を良くするためのメッセージを述べています。

25:06

🌟 自分の人生への向き合い方

人生の成功や失敗をどのように捉え、向き合っていくかについて語り、過去の出来事を通じて、自分の人生が最良であると信じることの大切さを説いています。さらに、目標達成に向けての取り組み方や、周りの人から学ぶことの重要性についても言及しています。

Mindmap

Keywords

💡リアルビリギャル

「リアルビリギャル」とは、実際に東大合格した人物が、試験勉強をしながら遊びやデートを楽しんだというストーリーを指します。このキーワードは、ビデオのテーマに深く関わっており、主人公が効率的な勉強方法で目標を達成したというメッセージにリンクしています。例えば、スクリプトでは「俺が東台行って遊びながら受かって」というフレーズで使用されています。

💡東大

「東大」は東京大学の略称で、日本でも世界でも非常に有名な大学です。ビデオでは、主人公が東大合格を目標に、自己流の方法で勉強を進めている様子が描かれています。このキーワードは、ビデオの中心的な目標と主人公の努力を象徴しています。

💡インプットとアウトプット

「インプット」と「アウトプット」は、学習過程における情報の摂取とその応用を指します。ビデオでは、主人公がこれらの概念を使い、効率的な学習方法を提唱しています。例えば、「インプットとアウトプットの差を埋める」というフレーズで、学習の質向上を図る方法が説明されています。

💡効率

「効率」とは、同じ結果を出すのに必要な時間や労力を最小限に抑えることを指します。ビデオでは、主人公が効率の良い勉強方法を用いて東大合格を目指したことにより、このキーワードが重要性を持ちます。スクリプトでは「効率が良かった」と称賛される場面があります。

💡モチベーション

「モチベーション」とは、人を行動に移す意欲や動機を指します。ビデオでは、主人公は周囲の人たちに負けず嫌いとして、モチベーションを高めて東大合格に向けて努力したと語っています。このキーワードは、主人公の内面的な闘争と成長に密接に関係しています。

💡不正行為

「不正行為」とは、ルールに反する行動やdishonest behaviorを指します。ビデオでは、主人公が模試問題の不正行為に加担した過去を持っていることを告白しており、このキーワードは彼の過去の過ちと反省を反映しています。

💡挫折

「挫折」とは、困難や失敗に直面して意欲を失うことを指します。ビデオでは、主人公は東大受験中に挫折を経験しなかったと語り、その経験に基づいて、目標達成への強い意志を強調しています。

💡人生

「人生」とは、人間の一生を指します。ビデオでは、主人公が自分自身の人生を良くするために東大合格を目指したと述べており、このキーワードはビデオのメッセージに贯通しています。スクリプトでは「あなたの人生に必要なかったこと」というフレーズで使用されています。

💡目標

「目標」とは、目指す場所や達成したいことです。ビデオでは、主人公が東大合格を目標に設定し、それに向けた具体的な方法を説明しています。このキーワードは、ビデオの中心的なテーマである目標達成の過程を象徴しています。

💡遊び

「遊び」とは、楽しむための活動や休憩を指します。ビデオでは、主人公が勉強と遊びのバランスを保ちながら東大合格を目指したと語り、このキーワードは彼の生活スタイルと効率の高さを示しています。スクリプトでは「遊びながら受かる」というフレーズで強調されています。

Highlights

東大合格の経験を共有しながら、人生をゲーム化する考え方とその理由を紹介。

5月から勉強を開始し、東大に受かるまでの過程とその自信について話す。

物事を処理する能力が高く、多才な能力を持つことの重要性を語る。

不登校時代から東大を目指す決断への経緯を語り、モテるための考え方とその転換点。

勉強のプロセスを分解し、効率的な学習方法を提案。

高校時代の低学力から東大合格への道のりを詳述。

模試騙しの出来事と、その後の生徒会の対応と自己の反省。

文化祭出られず、バンドメンバーに謝罪したエピソード。

東大合格への動機付けと、周りの目を気にせず自分なりの方法で挑むことの重要性。

勉強の際の入力と出力の重要性と、それらを効果的に活用する方法。

問題集中心の学習法と、教科書を読まずに直接問題に取り組む理由。

効率の良い学習ペースの設定と、1日45分の短時間集中学習のアプローチ。

人生における達成したい目標に対する自己肯定感と、失敗から学ぶことの大切さ。

挫折を経験しない東大合格への道と、自己成長を促す出来事の共有。

人生の選択肢と、自分にとって本当に必要なものを見つけるよう励ますメッセージ。

目標達成への道のりにおける自己の考え方と、周りのアドバイスを活用することの重要性。

人生をゲーム化し、レベルアップを目指すことの意義と、その方法を提唱。

Transcripts

play00:00

俺が東台行って遊びながら受かって定額

play00:02

食らったの僕DNAの奴隷だろ人間なんて

play00:05

お母さん爆なきしてあなたの人生に必要

play00:07

なかったことだと思うんだ絶対に信じ抜

play00:09

くって心に決めたっていうプレイライフ

play00:12

人生をゲームしようということで今日の

play00:14

テーマはあれですねリアルビリギャルです

play00:16

ねリアルビリアルでお願いしますお願いし

play00:18

ますはい俺ねリアルビリギャルってビリ

play00:20

ギャルビリギャル言うけれども慶王でしょ

play00:22

で僕ま東大なんですよ53のね5月で受験

play00:25

勉強開始したそん時回1割だったで学校の

play00:28

先生みんなお前には無理言うてたでも

play00:31

なんか絶対行ける気がしててやったら1

play00:33

強化0点でも受かるぐらい余裕でとで

play00:35

受かったということで結局ね物事を処理

play00:38

するのって簡単なんだよねできるやつって

play00:40

何やってもできるじゃん勉強もできるし

play00:42

ゲームもできるしスポーツもできるし仕事

play00:44

もできるみたいなこういうやつらって

play00:46

やっぱ物々の処理がうまいんだよね課題

play00:48

解決がうまいの僕とかまさにそれのタイプ

play00:50

自分でうのあるんだけどなんかうざいっす

play00:53

ね今日はやっぱりそのね流れで結構

play00:56

いろんなそういう工夫とかやってるし結構

play00:58

いろんな経験とかもしたからところをこう

play01:00

話すことによってその辺を少しでもあなた

play01:02

に習得してもらえたら嬉しいなと思って

play01:04

この動画を撮っておりますただねやっぱ

play01:06

独語でね僕がこんなできるようなった

play01:08

あんなできるよなったっていうとね非常に

play01:09

うざさがこうとんでもないことになっ

play01:11

ちゃうのでインタビューアでね蒼太君と

play01:12

一緒にやっていきたいと思いますはいお

play01:14

願いしますはいお願いしますま何点か

play01:17

インタビューしていきたいなっていう風に

play01:18

思うんですけど高校時代底辺だったわけ

play01:21

じゃないですかわざわざそのところから

play01:23

東台目すって普通じゃ考えれない考えだと

play01:25

思うんですけどその東大を目指すことに

play01:28

なった経緯から聞いていきたいなはいって

play01:30

いう風に思います深い話があるんですよ

play01:33

これはねこれはね深い話あのま何があった

play01:37

かというとですね僕はあのそもそも高校生

play01:39

の時不登校だったんですよだるくて学校

play01:41

行く意味なくないとかって言ってたタイプ

play01:42

お前ら何のために勉強してるのモテるため

play01:44

だろって言ってた春期だったからなんか

play01:47

制欲しかなかったっけはいだからこうモテ

play01:50

たくてどうやったらモテるかなって思って

play01:52

たんだよねであの変に白式だったから

play01:56

DNAの奴隷だろ人間なんてとかつってて

play01:59

DNAはさ本来さ主の保存というかさ子孫

play02:01

残すのが本能でしょだから人間は子孫残す

play02:05

ために生きてるとあなたが仕事するのも

play02:06

子孫残すためあなたがダイエットするのも

play02:09

孫を残すためあなたが勉強するのも孫を

play02:11

残すためって思ってたからなんかこう学校

play02:13

行くよりも持てる方法っていくらでもある

play02:14

じゃん興味はいだからなんかそうのやれて

play02:17

たのよで不登校でなんかモテたいってやっ

play02:20

てたのよバカだから不登だったんか不だっ

play02:23

た不だった全然かこいてなかっただから月

play02:25

か水も金あるじゃん月休みか水遅刻の木

play02:29

遅刻相対金欠席みたいなはいなんかそんな

play02:32

感じなんとなくけどイメージつくっすねあ

play02:35

そうそうそうそうやっぱね朝起きて自転車

play02:38

乗って行くんよ学校にで学校行かんで河で

play02:42

止めてで寝てたのええ本当にやってたはい

play02:45

はいそうそうそうすると先生から電話

play02:47

かかってくるんのよえ三神今どこ河原で

play02:50

すってやってたよねいやもういいから学校

play02:53

来ようみたいないやいいですみたいなて

play02:54

いうことやってましたねはいでまそういう

play02:57

感じだったんだけどあのだから本当に興味

play02:59

なくて志校もあの青学行こうて思ったうん

play03:02

うん青学で文系でウェイしよって思った

play03:05

大学入ったら持てそうじゃん確かにそうだ

play03:07

からそれあと男子校だったのうちの学校ね

play03:09

あそうなん男子校だっただからなんかもう

play03:12

女の子いないからさもうしょうがないじゃ

play03:14

はいはいそっちのことしか確かに確かに

play03:17

実際持ってたんすか持ってたもだから最初

play03:22

はモと東大なんか行く気なかったし勉強

play03:24

なんかどうでも良かったし流しでやってた

play03:26

んだよねなんだけどそのある時ですね

play03:28

バンド活動をやってで定額食らったの僕

play03:31

定額ですかそう急にはいなんかそのねあの

play03:34

それはなんでかって言うとまこれ全部僕が

play03:36

悪いんだけどこれは言っていいのかなダメ

play03:38

ま事項かな事項だからいいかなまなんか

play03:42

いやだ大丈夫かないや大丈夫かな気にな

play03:45

るっすねいやいや迷うなこれリアルに迷っ

play03:49

てるやつですかいやリアルにちょっと迷っ

play03:51

てるまいっかいっか当時なんかねこう模試

play03:55

あってさうち記述前試験っていうのがあん

play03:58

のよでなんかその全国ではいついつに申し

play04:01

がありますみたいなとま模試あるじゃんで

play04:03

模試の記述前受験だから普通にその期日の

play04:07

前にうちでは問題が配られるわけでその

play04:10

問題を全部写真撮ってパシャパシャパシャ

play04:12

バシってであの世の中悪いやつらがいてさ

play04:15

でなんかこう不正を行って模試で高得点

play04:18

取ろうとしてるやつらってのもいっぱい

play04:19

いんのよはいだからそういう気絶前受験と

play04:22

かでその出回った問題を先じて手に入れて

play04:25

でそれで先じて勉強して解いてでもし行く

play04:28

みたいめっにとって成績乗って5万越に

play04:31

浸るっっていうしょうもないことやってる

play04:33

やつらがいてさそういう奴らにその問題を

play04:35

アマゾンギフト券と交換してやるよっつっ

play04:38

てなんか巻いてたのよはい当時生徒会の奴

play04:41

らがいてさで生徒会の奴らがそれを見てて

play04:44

でそれをちくったのねはいで低額だったの

play04:47

ま俺が悪いじゃんま全面的に俺が悪いんだ

play04:50

けどめちゃめちゃ謝ったよねでまその

play04:52

もらったギフト券のあれとかはね寄付し

play04:54

ましたあそうなんすかはいあの先生に怒ら

play04:57

れたんですいませんつってでまあなんか

play05:00

それでねあのバーって巻いてそれでま

play05:03

ちょっと儲けたんだけどそれで低額食らっ

play05:05

ちゃってで低額食らったからもうお前らは

play05:08

文化さえ出るなって生徒会に言われて生徒

play05:11

会のやつら先生たちは許してくれたの先生

play05:13

たちはいやもうちゃんと反省してるし定学

play05:15

期間も開けたし寄付もちゃんとしたし偉い

play05:17

からいいよみたいな優しいじゃないいよっ

play05:20

て言われたんだけどその生徒会のやつらが

play05:22

学校の品位が汚れるとかって言われて出れ

play05:24

なかったの結局文化祭に高2の最後の文化

play05:27

祭をで出れなくてですごいなんか俺はもう

play05:29

なんかこうさ他のバンドのメンバーとかに

play05:31

もさ泣きながら謝ってごめんね俺のせいで

play05:33

みたいなて謝ってでいやいいよ大丈夫だよ

play05:36

つって最高の仲間たちだよねまいいよいい

play05:38

よって言われてでバンド出なかったって

play05:41

いう事件があったのねで時は流れ降参の4

play05:45

月5月もう周りは一食もう受験ムード一食

play05:49

ですよふとなんかこう数の噂で見するわけ

play05:51

ですね生徒会のやら東大目指すらしい兄弟

play05:54

の医学部目指すらしいみたいな

play05:57

てんてんてんみたい何あいつら東台行くの

play06:00

かで俺は青学かなんか腹につくななんか

play06:04

むかつくなと思っていいで俺が東台行って

play06:08

受かって遊びながら受かってあいつら

play06:11

どうせ必死に勉強するから真面目ちゃん

play06:12

ながら俺は遊びながら受かってお疲れて

play06:16

やろうっていうモチベでとこでしたね

play06:19

憎しみ

play06:20

で普通に性格悪い

play06:24

はいでもまそんなノりだかなだからあいつ

play06:26

らに負けるの違うなと思って東台行こうっ

play06:28

て思ったんだよねそれが最初のきっかけ

play06:31

です元々負けず嫌いな性格なんですか

play06:33

負けず嫌いかもうんなんかねあのやっぱ

play06:35

周年はあったねゲームとかもめちゃめちゃ

play06:38

なんかやりこんじゃって今週のベスト

play06:40

プレイヤーみたいなとかに俺の名前乗っ

play06:42

とるみたいな中学生高校生の時結構やって

play06:44

たそれぐらいやってた何やってもうまく

play06:46

いくタイプなんですかあそう得意なのよえ

play06:48

だから幼稚園児の時にリザードンレベル

play06:51

100にしてたんあそうやる気ありすぎ

play06:53

じゃない実際セト会の人らは東大受かった

play06:56

んですか落ちたんよえちゃんとえたて聞い

play07:00

たうざうざいえぐいやりきったやり切った

play07:04

はいうんその東台の行こうとしてた生徒会

play07:07

の人たちはまさか三神さんが東台行くとは

play07:09

思ってなかったって感じですか最初は思っ

play07:11

てなかったと思う最初ははみたいなあいつ

play07:14

あんな成績低いくせに俺らと同じ目標立て

play07:17

やがってるうざぐらいに多分思ってたと

play07:18

思うんだよてかまもしかしたら何とも思っ

play07:20

てなかったかもしんないけどでそっから

play07:22

なんかこう勉強してたら僕はあの最初い

play07:24

判定だったのね降参の5月の時でも降参の

play07:27

11月ぐらいの秋風の申しの時はどっちも

play07:29

反てだったんだよ

play07:31

ねだからま受かるよねっていう感じだった

play07:34

んだよねビリギャルよりビリギャルそう

play07:35

そう本当に本当にだからはいいやマジ

play07:38

300日で受かったって言ってるけど実際

play07:40

受験勉強自体は200日ぐらいで完了して

play07:42

てはい後半やることなかったもんねあそう

play07:44

なんすかあの12月と1月はあんまやる

play07:48

ことなくてうんどうかな京王行くのとわけ

play07:51

違うっすもんねいやそうそう京王とかも

play07:53

ノベだったからね慶も一応滑る分で受けた

play07:55

ね過去問も1回も解かずに試験解除行って

play07:58

でふふみたいなって言ってで試験会場で

play08:01

友達と相撲取って

play08:03

たその友達と相撲取っててでその友達落ち

play08:06

play08:07

たそすそんなちょっとえそうなんすねもう

play08:12

1個の質問になるんですけどどういう努力

play08:15

をしたらそういう風な結果に繋がるの

play08:17

かっていうのがみんなが気になる部分だ

play08:19

なっていう風に思うんですけど遊びながら

play08:21

受るっていうのがちょっと理解できなくて

play08:23

結構3段階ぐらいあってまず1つは頭の

play08:27

仕組みをちゃんと理解すること要は結局こ

play08:29

れって勉強じゃん勉強って入れて出すなん

play08:32

よ入れて出せるかっていうでこれ入れると

play08:35

と出すってこれ同じことやってんのよ別に

play08:37

リカも入れて出すだけだし数学も入れて

play08:38

出すだけだし物理も入れて出すだけだし

play08:40

英語も入れて出すだけ国語も入れて出す

play08:42

だけなのなんだけどこの入れて出すって

play08:44

いうこの単純作業が下手なやつ多すぎてで

play08:46

これがまずまずいこれが1入れて出すが

play08:48

下手ってのが1であとはゴールのプロセス

play08:51

分解がすごい下手要はさカレー作ろうって

play08:54

言ったらさあの野菜切って焼いて茹でてで

play08:57

ルー入れるじゃんでコトコトするじゃんで

play08:59

この順番守れば絶対カレーできるじゃん

play09:01

まま美味しいじゃんでこれ順番間違える

play09:03

じゃん終わるんよねあの野菜切って

play09:06

カレール入れるとかなんか違うものになる

play09:09

わけで後から水入れてもなんかあれみたい

play09:11

な絶対おかしくなるでこういうことやっぱ

play09:13

やってんだよねなカレの作り方間違ってん

play09:15

だよ勉強の進め方間違ってねてやつが多い

play09:17

でこれは何事もそう仕事もそうゲームも

play09:20

そう恋愛もそうひ進め方間違ってるでこれ

play09:22

が2個目まこの大きかけて2つかな

play09:25

それぞれ説明しようかはい1個目の入れる

play09:27

のと出すのこれ何かっていうとこれ学校

play09:29

教育が悪い普通入れるのと出すのって

play09:32

みんなインプットとアウトプット

play09:34

アウトプットが大事ってよく聞くじゃん

play09:36

はい聞いたことあないアウトプットでしょ

play09:38

みんな分かってない本当のそれをどういう

play09:40

ことかって言うと学校の場合インプットと

play09:43

アウトプットの差ってあんまないのもう

play09:45

ちょっと分かりやすく言うとインプットと

play09:46

アウトプットって本当は全く違う思考の

play09:49

処理なんだけど学校の勉強ばっかやってる

play09:52

とそのインプットとアウトプットがなんか

play09:53

同じものに勘違いされてきちゃうんだよね

play09:55

漢字を覚えましょうってなった時に漢字の

play09:57

インプットとアウトプットって漢字を

play09:59

覚える書けるようになるインプットでしょ

play10:02

で問題っていうのはひかが書いてあって

play10:03

漢字を書くでしょアウトプットじゃん

play10:05

インプットとアウトプットてほぼ一緒な

play10:07

漢字書くだけでしょどっちも確イコール

play10:09

じゃん見ながら書くんか見ずに書くんか

play10:12

ぐらいの差なんよ同じなのねだけど

play10:15

インプットとアウトプットってどんどん差

play10:17

が大きくなってく難しくなればなるほど

play10:19

例えば東大の問題これはインプットと

play10:21

アウトプットの差が結構大きいんだ言う

play10:24

なればインプットはその回の公式とかさ

play10:27

なんかこの方程式はこうやって得とかさ

play10:29

そういうなんかツール自体をこう

play10:30

インプットするわけだけどアウトプットっ

play10:32

ていうのは全く形が変わった問題に対して

play10:35

これをどう適用するかなわけここのこの

play10:38

インプットとアウトプットのこの差を埋め

play10:40

るっていうこの活動が実は1番大事なんよ

play10:43

ここをちゃんと意識してる人間ってのが

play10:44

ほぼいないみんなインプットして

play10:46

インプットしてインプットしてインプット

play10:48

してアウトプットしてみようできない答え

play10:50

見るなるほどこうやってやるんか

play10:52

アウトプットしてみよう

play10:55

できないうアウトプットできたみたいな

play10:58

ことやってるわけで本はここの変換のこの

play11:01

流れをちゃんと整えてあげるってのが実

play11:03

一番大丈夫わけ具体的にそういう風にし

play11:06

たらその差を縮めれるとかあったりします

play11:08

か具体的にこの差を埋めてくんだったら

play11:11

まずインプットができてないって思って

play11:13

やつが大半なねこのやり方を覚えることが

play11:15

大事でインプットとアウトプットこっちを

play11:17

ちゃんと適切にできるようになることが

play11:18

大事でまずインプットはみんなできてるの

play11:21

ね大体さ1回覚えるじゃんで書こうとする

play11:24

じゃん書けないじゃんで見るじゃんああ

play11:26

そうだったってなるじゃんでこれって

play11:27

インプットはできてんだよここの変換

play11:30

エラーなわけ分かるはいだからもう1回

play11:33

こうやって覚えなしても意味ないうん今

play11:35

自分のエラーがインプットできてないのか

play11:39

この変換エラーなのかの判別をちゃんと

play11:41

することだから端的に言ったら問題集から

play11:43

やってって感じ教科書読まないで僕は問題

play11:46

集をいきなり手に取った何の勉強もせずに

play11:48

受験勉強開始ってタイミングで僕は問題集

play11:51

を手に取った普通はなんかこう教科書とか

play11:53

読読んだりとかして暗記とかするでしょ僕

play11:55

暗記とかしないいきなり問題しを勝った

play11:58

あれしかもむずいいやつなかなかいないす

play12:00

よねそんなそうそう問題集も解いて解ける

play12:03

問題集やったって意味ないんだよだ解ける

play12:04

んだからさ解けたらさ勉強になんない

play12:06

じゃん解けないから意味があんだよ解け

play12:07

ない問題が解けるようになったこれが勉強

play12:09

でしょうんあみんな間違ってんだよねだ

play12:11

から僕は全く分かんない問題しかった全く

play12:14

分かんない問題しかってその問題集を行と

play12:17

してみて解けないのねで解けないから教科

play12:19

書見るわけうんであそういう仕組みなんだ

play12:22

て言ってもう1回問題やった解けるように

play12:24

なっこれをひたすら繰り返しもうさに

play12:27

あえてできないの分かってて買ってみて

play12:29

やったってことですかそうそうそうそう

play12:31

そうマジでできなかったびっっくりしたシ

play12:33

すねマジでできないそれならどっかで聞い

play12:35

たりしたんですかいや普通に考えた独学

play12:37

ってことですかそう先生に反対されたお前

play12:42

お前そうじゃないとかって教科書お嫁って

play12:44

言われてお前は分かってないって言って俺

play12:45

は無視した普通例えばもう残り期日少な

play12:49

いってなったらやれること限られてる中で

play12:51

ほぼ爆地に近いじゃないですかうんなんで

play12:54

それをやったらうまくいくっていうのが

play12:56

多かったとかってで普通になんか考えたら

play13:00

わかた天才なんすねそれそれさえ他の人が

play13:05

共有したら他の人でも同じようになれあ

play13:07

そうよそうよだけ俺ね昔ね一局集中勉強法

play13:10

って言ってなんかそれこそ勉強法の本とか

play13:12

出してんだけどその一局集中勉強法って

play13:14

いうやり方で特殊な勉強のスタイルをやっ

play13:16

たんだけどそのやり方まとめてる動画とか

play13:18

あったりするからまそれで本出してる内容

play13:20

なんだけどまず1教化を1ヶ月とか2ヶ月

play13:24

とかもうその教だけやり続けるまず2ヶ月

play13:26

間科学やりますダンでその次の2ヶ月は

play13:29

物理だけやりますドンみその次の3ヶ月で

play13:32

数学を仕上げますそして過去問をやって

play13:34

いきますみたいなで英語はあのさすがに

play13:36

ちょっと英語だけは暗記ゲだから言葉だ

play13:39

からあれはもう暗記ゲなのね暗記ゲだから

play13:41

一気にこう2ヶ月やったから全部覚え

play13:42

られるかって言とそうじゃない英語だけは

play13:44

ちょっと休憩時間に合間でやっていきます

play13:46

みたいな勉強スタイル取ってたんだけど

play13:48

こういう風ななんかやり方とかをこう1回

play13:50

まとめてたりとかするのででこれをあの

play13:52

普通に受験生とかのみんなにこう共有した

play13:54

んだけどいや結構成果出るからねあそうな

play13:56

んですかうんえだってこっちの賢いもん

play13:58

はい絶対いいもん死んでかかったか忘れた

play14:01

けどまなんかでは学習転移って呼ばれる

play14:03

勉強のなんかこうね記憶の定着の仕方

play14:05

みたいなのがあるのよでそういう学習転移

play14:07

とかが起こりやすいとか普通になんかその

play14:10

科学的な側面から見てもこのやり方って

play14:11

全然正しいんだよねだからま当時僕は感覚

play14:14

でやってたけど正しいらしいもうとにかく

play14:16

みんなにやってみろて感じいやマジ

play14:18

めちゃめちゃいいよやばいよでも1ヶ月

play14:20

それやるのってさ怖いじゃんだから騙され

play14:22

たと思って1週間同じ教会だけやってみ

play14:24

めちゃめちゃ理解進むからあそうなんすか

play14:26

なんかさ繋がったって感覚とかあるやんと

play14:29

勉強しててたああれってこういうことだっ

play14:30

たんだ繋がったみたいなあるじゃんあの

play14:32

繋がったが大事なんよ勉強ってそれって

play14:35

例えばビジネスとかでも同時進行で何個も

play14:38

進めていってま1個当たったらそれ深め

play14:40

るっていう人いたりとかまなんか1個に

play14:43

対して1個のビジネス伸ばし切ってや

play14:45

るっていう考え方の人いてるじゃないです

play14:47

かそれもなんか応用できたりするんですか

play14:49

うんあまさにもうまんまそうそのまんま

play14:51

応用できるから例えば営業かじって負け

play14:53

かじってSNSかじってデザイン感じてと

play14:55

かてやる暇があったらそのいう労力を全部

play14:58

1回営業だけに絞って営業だけのことを

play15:01

考えて1ヶ月過ごすみたいなそうすると

play15:03

まあまあし上がるんよねこれを順番にやっ

play15:06

てた方が100倍賢いね繋がったが起こる

play15:09

から営業とデザインで繋がったって起こり

play15:11

にくいんよまあまあ深めんと怒らんのよ

play15:13

それって深くまで掘らんと繋がらんから

play15:15

それなのになんかみんなこの辺でってやる

play15:17

から全部もう繋がらなくて忘れてくんだよ

play15:19

ね繋がったら忘れないから確かに簡単な話

play15:22

さなんかそのさ人の誕生日とかって覚え

play15:24

やすいじゃんだけどさ意味わからん4桁の

play15:26

数字とか覚えにくくない覚えにくい分で

play15:28

設定パスワードすら忘れたりするじゃんで

play15:30

も人の誕生日はあんま忘れないわけそって

play15:32

やっぱりそいつのその情報とそいつの

play15:35

誕生日っていうのが繋がってるからなんだ

play15:36

よねや繋がれば繋がるほど記憶って忘れ

play15:39

にくいからていうのでね科学ばっかりやれ

play15:41

ば科学のことはやっぱ繋がりやすいからて

play15:43

いうので効率がいいんだわさ1個に集中し

play15:45

て後で繋げるみたいなあそうそうそうてか

play15:47

ね勝手に繋がる1個に集中してずってやっ

play15:49

てたら勝手に繋がってくから情報がだから

play15:52

その繋がりやすい順番で勉強することこれ

play15:55

が大事これがさっき言った2つ目のその

play15:57

勉強のする方だよねそのプロセスが悪いっ

play16:00

てやつねこ勉強方法なん繋がったが起こり

play16:03

やすい順番で学習を進めてくこれがやっぱ

play16:06

基本なねこやったらねビリギャルでき

play16:08

ますめっちゃ簡単そうに聞こえるすねこれ

play16:11

だけビリギャル確定ですそう繋がるための

play16:14

例えばプロセスあるじゃないですかその

play16:16

カレーの作り方とかって教わらないと

play16:18

難しいじゃないですかわらないと難しい

play16:20

それどうやって見つけ出していくんですか

play16:23

例えばどこまで切ったらいいとかっていう

play16:25

のがわかんないじゃないですかそれて勉強

play16:27

も一緒だと思ってて科学勉強ててどこまで

play16:29

1に対して集中したらいいかとかていうの

play16:32

がわかんないと思うんですよそれはどの

play16:34

タイミングとかっていうのがあったりする

play16:35

んですかえっとあの根性が続く限りは同じ

play16:38

ことやった方がいいあそうなんですかはい

play16:41

根性が続く限りは同じことやった方がいい

play16:42

根性すかうんできる限り同じことやった方

play16:45

がいいで無理だから途中でああもう無理

play16:47

ってなるから絶対でなるまでは同じこと

play16:49

やった方がいい限界までやってって感じ

play16:52

もう数学やったら数学を限界までそうもう

play16:54

数学のことだけ考えて他のこと考えたく

play16:57

なるぐらいまで限界までやってで騙された

play16:59

と思ってまず1週間やってみてでうわ面白

play17:02

いってなってどんどん深くなってって1

play17:03

ヶ月とか2ヶ月とか気づいたら数学ばっか

play17:05

やってるからそれこそね大学受験程度の

play17:07

あれだったら3ヶ月ぐらい数学ずっとやっ

play17:09

てたらもう終わんのよ大体のことが3ヶ月

play17:12

間数学のこと考え続けるやつなんかいない

play17:14

からや勝つから普通に他の人にってなっ

play17:16

たら1回勝つラインまで行けばもう落ち

play17:18

ないからそんなにってやって他の料金も

play17:20

全部勝ってけば余裕あ気づいたら繋がって

play17:23

気づいたら繋がっててすごいっすねさっき

play17:26

言ってたみたいにビジネスでも応用でき

play17:27

るって言ったじゃないですかそれは逆に

play17:29

どうやって応用するんですかえっとね

play17:31

ビジネスの応用も例えば僕だったらまず

play17:33

1番最初は営業でずっと営業のことばっか

play17:36

考えてたで僕の場合はそれまではモテ

play17:39

たかったから恋愛のことばっか考えてたの

play17:41

持てるにはどうすればいいかってずっと

play17:42

考えてた10代前半10代後半ぐらいの頃

play17:44

はねそれと営業が繋がってったね僕の場合

play17:47

はだから今までなんか何かを極めててる

play17:50

からそうするとそれとやっぱどんどん

play17:51

繋がってくんだよね新しいことやる時もだ

play17:53

からすごい習得が早いしっていう感じだ

play17:56

から営業のことばっかりずっやってたら

play17:58

ちゃんと営業のことこととそのそれまでの

play18:00

経験ってのがどんどん繋がり始めるわけ

play18:01

そうすると営業も自分の思いのままに

play18:03

できるようになるわけだからあなたも多分

play18:05

できることってあるはずなんで蒼太君とか

play18:07

もさ多分できることってあるじゃん得意な

play18:08

ことでそれと多分なんか新しく始める

play18:10

ことって絶対繋がるんだよねああこれ

play18:13

サッカーと一緒やみたいな感じにどんどに

play18:14

なってくからその感覚それが一番大事それ

play18:17

が起こるぐらいまで頑張ることこれ聞いて

play18:19

も多分何につなげたらいいんだろうとか

play18:22

プロセスの組み方わかんない人って多分

play18:24

めちゃくちゃいると思ってて正直まなそう

play18:26

いう人とかってなんかどういうしたらいい

play18:28

のかかなっていう風にあのね正味プロセス

play18:30

を考えるってめちゃくちゃ高等テクニック

play18:33

なんよだけど絶対自分でやっちゃダメ俺が

play18:35

言うのもなんだけど天才にしかできんだ

play18:37

からできる人の言うこと聞いた方がいい

play18:39

絶対そう悪いことは言わんからできる人の

play18:42

プロセスをちゃんと真似するのが1番いい

play18:45

な例えばね僕はなんかこうそういう風に

play18:47

考えてこういう風にやろうと思ってやった

play18:49

わけそれでうまくいってるわけだから1回

play18:51

それを本当にまんまトレスしてみて欲しい

play18:54

そうすると絶対自分でプロセス考えて

play18:56

こちこちこちやるよりも絶対良くなるで

play18:58

プロスを考えるっていうところにサ

play19:00

リソースとその物事を実際に実行するって

play19:03

いうところのサリソースとって2個発生し

play19:05

ちゃうわけそんなん考えでいいからもう

play19:07

こっちは1回もうできる人の真似するで

play19:08

もう留めてしまってでこっちだけに

play19:10

リソースを集中させてほしいそうすると

play19:13

うまくいく中高い大丈夫ごめんね大大ま

play19:16

確かに今それを授業にしてるみたいな感じ

play19:19

すもんねそう今はそれを授業にしてるよ今

play19:21

まさにこのプロセスかっていうものは今は

play19:23

事業にしてるしね僕はね確かにそうそう

play19:26

そう受生の方とかは目標に対しての

play19:29

プロセスが分かってない方がほとんどで

play19:31

それを導き出してるって感じですかあそう

play19:33

そう本当にそう結局ねプロセスが分かれば

play19:35

絶対課題って解決できるからそのプロセス

play19:38

を明確化してあげることこれがやっぱ先生

play19:40

の本当は一番やるべきことだよね1番大事

play19:43

な塾みたいなイメージですよいやまさに

play19:45

まさにそうまだから何でも応用できる何で

play19:47

も応用できるだから何でもできるわけで

play19:48

できないことないもん僕最強すねアです

play19:51

そうそういやそうそうそうやばいやばい

play19:53

うざいうざいね確かどうしようこの辺で

play19:57

三神さんのとか聞いていきたいなっていう

play19:59

風に思はい東大向け挑戦中に直面した挫折

play20:04

とかあるなら教えていただきたいなうん

play20:06

オケえ東大受験中の挫折はいうわあなそ

play20:10

300日間行ってる中で多分挫折って内的

play20:15

要因と外敵要因とかあると思うんですけど

play20:17

他のやつに邪魔されたとかってなんか

play20:19

そんなんあるかなっていう風に

play20:23

うん挫折か一番ないね

play20:28

ちょっとうざさましたいや挫折かちょっと

play20:32

話は変わるんだけど僕のなんかこう原体験

play20:35

みたいなのであの挫折みたいなのがあって

play20:38

小学校6年生の時にねクイズ大会に出てた

play20:41

んよはいでなんか全国小学生ミラクル

play20:44

クイズみたいなあれでテレビ出とったよで

play20:46

なんかそれでね全国からなんかそういう

play20:48

小学生たちでクイズをみたいなが集められ

play20:51

て池袋のサンシでマギシジが司会に来てて

play20:54

耳がくなっちゃった人が司会に来ててで

play20:57

そん時に直感がす働いてお母さんにマギシ

play21:00

の身長と体重調べてなんか出る気がするて

play21:03

言って調べてもらったんだけどお母さんが

play21:05

でんべてたけどでんて言われてあそうなん

play21:09

て言って流したんよ最後の最後サドンデス

play21:11

でこれで決勝戦出られるか出られんか

play21:13

決まるみたいなで3チーム残っててで

play21:15

サドンでサドンデスの問題がマシの体重

play21:18

だったあそうなんすかで数字書いてマシの

play21:21

体重に1番近いチームの勝ちみたいな

play21:24

ふざけてるよ

play21:25

なふざけだけどそであのうち無事敗退した

play21:31

はいでその後にうわみたいななんかそんな

play21:33

直感働いたんよなと思ってあの親にあの

play21:36

お母さんとちょっと俺が調べるから携帯

play21:39

貸してつってそしたらマギーシジスペース

play21:42

体重つってし一番上に出てきてマギシジ

play21:46

ウキペディア体重899出る

play21:49

じゃんで親激したのねその小6のガキがね

play21:55

地獄すそうそうなんでこんなことも調べ

play21:57

られないのって感じでお母さん激したら

play22:00

お母さん爆なきしてでなんか俺も泣いてで

play22:03

2人で泣くみたいないもうはいそうでふと

play22:06

我れに帰ってえなんで俺こんな人に当たっ

play22:08

てこんなしょうもないことしてんだろ

play22:10

みたいなあのこんなになんかねこうやって

play22:12

色々やってくれてこんなようわからん

play22:14

クイズ大会で東京まで連れてきてくれてる

play22:16

ねお母さんにこんな当たり散らしてしょう

play22:19

もなみたいなでそれ以来自分の思ったこと

play22:23

は絶対に信じ抜くって心に決めたっていう

play22:26

エピソードがあるですじゃない挫折して

play22:29

なさすぎて挫折エピソードが弱すぎるマジ

play22:33

で弱すぎるっすねいやでも挫折はしない

play22:36

けど事件はいっぱいあるよひどい面に合う

play22:38

みたいなうんことはよくあるよまいい人

play22:40

って騙されるって言ってましたもんそう

play22:42

そうそうそう逆に東大合格5の方が挫折し

play22:45

てますよねあ東大合格5の方が挫折してる

play22:47

ごめんね東大受験は挫折してない

play22:50

わ普通外的要因意識ってそっち飛んじゃっ

play22:53

たりするじゃないですかそれを飛ばさない

play22:55

ようにした努力とかてなんかあったりする

play22:57

んですか遊びのうんとかも正直絶対来てた

play23:00

と思うんですよいやもうね週4で遊んでた

play23:02

あ遊んでたんですかうん遊びながら良かっ

play23:04

たうん週4でデートして当時彼女年下だっ

play23:08

たからカラオケとか行ったりして何を削っ

play23:12

たんですか逆に睡眠とかはいやあね勉強し

play23:15

てないのよあそうなんそう1日1日45

play23:19

時間ぐらいしか勉強してなくてま4時間も

play23:21

やったら結構やってる方だと思うんだけど

play23:22

でま1日45時間だから夕方学校あんのが

play23:25

3時とかじゃん彼女と会って6時ぐらい

play23:28

までデートしてでそれから7時前ぐらいに

play23:31

塾ついて7時前ぐらいから11時12時

play23:34

ぐらいまで勉強して帰ってスプラトゥーン

play23:37

して寝

play23:38

るっていう効率が良かったって感じですか

play23:40

だからさっき言ったマジでインプットと

play23:42

アウトプットのそのやり方論のところと

play23:44

さっき言ったプロセス分解科学をしっかり

play23:46

やる物理をしっかりやるこれでやると大体

play23:48

どれぐらいのペースか分かるから科学の

play23:50

試験の範囲ってのが大体これぐらいこれを

play23:53

やり切るのに大体12ヶ月だなっていうの

play23:55

が見えてたからそしたらもうね5月からだ

play23:58

から5月6月科学7月8月物理9011で

play24:02

数学で12月で過去もやっても終わりなん

play24:04

だねはいで暇だったんだIQが高いとか

play24:07

じゃなくても効率がうまいんすね天才って

play24:10

いやそうだなこれなんかもしうんそうIQ

play24:13

も高いそう最後に東大受験生だけじゃなく

play24:18

て目標に対して進み方が分からない人とか

play24:21

目標立ててなかなかうまくいってない人の

play24:23

方が多いと思ってて9割が多分そうだと

play24:26

思うんですよそういう方に向けはいなんか

play24:28

一言メッセージ欲しいなっていう風に思い

play24:30

ますあざすえっとこれね俺いっつも思って

play24:34

てめちゃめちゃ言いたいこと1個あるから

play24:35

それをちょっと言わしてもらうんだけど僕

play24:37

自身実際達成したこともあれば達成でき

play24:40

なかったこともあるわけ今はね達成した

play24:43

ことの方に蒼太君がフォーカスを当てて

play24:44

くれてるから達成したことをこうえ見て

play24:47

もらえてるけど達成できなかったことも

play24:49

やっぱ同じだけある今までの人生を

play24:51

振り返って見てほしいあなたのこれまでの

play24:54

人生をねできなくてくそってことって

play24:56

いっぱいあると思うんだけれどもでもこ

play24:58

れってね僕はあなたの人生に必要なかった

play25:01

ことだと思うん

play25:02

だこれ結構真面目な話で例えば僕は僕の

play25:06

人生を良くするために東大合格が必要だっ

play25:08

たから東大に合格できたと僕は僕の人生を

play25:11

良くするのに必要だったからものすごい

play25:12

詐欺にあったりとか炎上したりとかした

play25:15

結局ね本当にあなたの人生に必要なこと

play25:18

だったらあなたは必ずできるんだ絶対

play25:20

できる間違いないこれは絶対そうでこれは

play25:23

ね他の動画とかでも話したことなんだけど

play25:26

あなたの人生があなたにとっては1番いい

play25:28

もだけ要はあなたが今ねイーロンマスクと

play25:31

入れ替わりますよそれこそじゃああなたが

play25:32

東大に受かりたかったとして東大に受かっ

play25:34

てる僕と人生入れ替わりますよてなった時

play25:36

にこのボタンを押すだけで人生入れ替わり

play25:38

ますよってなった時にそのボタンはあなた

play25:39

はきっと押さないのよそれはもうそれもう

play25:42

そのそのボタンを押さないってだけで

play25:44

あなたは自分の人生の方が僕の人生よりも

play25:47

いいって思ってるわけ僕の人生よりねでよ

play25:51

そんなあなたが東大に落ちたとしましょう

play25:53

で僕は東大に受かってるでもあなたの人生

play25:54

の方がいいわけでしょほらね東大に受

play25:56

るっていうのあなたの人生にとって必要も

play25:58

なわけあなたがね最高の人生を生きてく

play26:01

ために必要なものってのは絶対全部もう

play26:04

揃ってんのよどう判断していくかっていう

play26:07

だけだから本当に必要なことは絶対できる

play26:09

からできなかったとか思ってると思うけど

play26:11

違うやらなかっただけなんだねそういう風

play26:13

に捉えてもらえるともっともっとやるべき

play26:16

ことにエネルギーを抑えていけると思うし

play26:18

もっともっと自分の人生を良くすることに

play26:19

エネルギーを抑えていけると思う今まで

play26:21

できなかったことあると思うでもそれは

play26:23

やらなかっただけでこれからやりたいこと

play26:24

あると思ういや絶対これは達成したいって

play26:26

思うことあると思うそれならやろうやっ

play26:29

たら絶対できるからでやり方が分かんない

play26:31

こととかもあると思うそういう時は聞いて

play26:33

ほしい僕ができることだったら教えられる

play26:35

しで逆に周りに聞いてみてほしいできるや

play26:38

いるからできるやに聞いてやってみるで

play26:41

本当にあなたの人生に必要なことだったら

play26:42

絶対できるからできるまでやってください

play26:44

もうそれだけで必ずできますそれを心に

play26:47

決めてもらえればグッと人生良くなるん

play26:48

じゃないかなこれがま基本的には1番の

play26:50

コツですみかさん捉え方が素敵すよね基本

play26:53

的に挫折とかもあると思うんすよ全部運

play26:56

良かったって言いそうじゃないですかマジ

play26:58

で良かった炎上した時もラッキーみたいに

play27:01

っったじゃないですかYouTube

play27:02

始めるタイミングラいやほんまにそういや

play27:04

もう僕いいなもうね炎上でさなんかこう

play27:07

交流されたとかさなんかこう色々あること

play27:09

ないこと書いてくれたから今までこうさ

play27:11

ちょっとイメージを保つためにこういい

play27:13

感じにしてたんだけどそういうタが外れて

play27:15

すごく気持ちがいいんだよね逆に良かった

play27:17

捉え方の問題な気もするっすよねそれうん

play27:20

でもここら辺もやっぱスキルだからねこれ

play27:22

からねあのそういったスキルの身につけ方

play27:24

とかもどんどん発信していきたいと思う

play27:25

からどんどん身につけてってほしいなって

play27:27

思いますレベル上げですありがとうござい

play27:29

ますはいまちょっとねあのリアルビリ

play27:31

ギアルということであのま僕のまこういう

play27:34

流れであるとかまその裏の考え方であると

play27:37

か少しでもねあなたの人生に参考になる

play27:39

ところあったらいいなって思いますま

play27:40

もっともっとねあの人生良くできると思う

play27:42

んでこれからどんどんレベル上げていき

play27:44

ましょうレベルはね上がったら下がること

play27:46

は基本的にないんでガンガンレベル上げて

play27:48

いきましょうプレイライフ人生をゲーム

play27:50

しよう最後まで見ていただきありがとう

play27:51

ございましたバイ

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
東大合格人生哲学受験体験自己成長目標達成挫折克服効率勉強生活スタイル成功ストーリーインプットアウトプット人生価値
Do you need a summary in English?